Нещодавно професор Zhong Xiaoliu, авторитетний експерт у сфері інтелектуальної освіти в Китаї, відвідав TENDZONE Intelligent для консультації та настанови. Пан Ji Haijiao, голова компанії, і пані Tian Qi, національний керівник відділу освіти, тепло прийняли його разом зі своєю командою. Обидві сторони вели-поглиблені дискусії щодо-актуальних тем, таких як інновації в технології розумної освіти та будівництво розумних кампусів, спільно передбачаючи майбутню схему цифрової трансформації освіти.
Будучи провідною фігурою в галузі освітніх технологій Китаю, професор Чжун Сяоліу обіймає кілька важливих посад, зокрема заступника головного інженера Центру інформаційних технологій Університету Цінхуа, технічного директора Центру обслуговування інформації та даних Шеньчженьської вищої школи Університету Цінхуа, віце-президента Китайського товариства освітніх технологій і -{1}}головного редактора журналу «Modern Освітні технології», серед інших. Він очолював розробку кількох національних стандартів у сфері освітніх технологій, а його участь у серії «Синя книга розвитку інтелектуальної освіти 2020-2022» і її керівництво стали дороговказом для розвитку галузі. Маючи понад тридцять років самовідданої роботи в галузі інформатизації освіти, професор Чжун зробив видатний внесок у такі сфери, як найвищий-дизайн розумних кампусів і розробка інтелектуальних навчальних платформ. Його теоретичні основи, зокрема «Цифрова трансформація та інтелектуальні навчальні платформи наступного покоління», продовжують вести модернізацію освіти.
Професор Чжун відвідав конференц-зал, аудіолабораторію, розумний клас і комплексну виставкову залу TENDZONE. Він виявив великий інтерес до інновацій, розроблених TENDZONE незалежно, включно з гіпер-конвергентним розумним освітнім терміналом, стельовими мікрофонами та алгоритмами зменшення аудіо шуму зі штучним інтелектом, і брав участь у-поглибленому дослідженні цих технологій. Застосування цих технологій у сценаріях інтелектуальної освіти не тільки покращує чіткість і стабільність звуку в класі, але й забезпечує потужну технічну підтримку для побудови інтелектуального навчального середовища. Професор Чжун високо оцінив технологічні інновації TENDZONE та застосування продуктів, заявивши: «Технологічні досягнення TENDZONE повністю демонструють потенціал глибокої інтеграції освітніх інформаційних технологій і штучного інтелекту, пропонуючи важливі посилання для майбутнього розвитку розумної освіти».
Під час обміну професор Чжун Сяоліу та команда TENDZONE активно обговорювали такі теми, як-дизайн вищого рівня розумних кампусів і створення інтелектуальних навчальних платформ. Професор Чжун зазначив, що поточна освітня інформатизація вступає в новий етап цифрової трансформації та інтелектуального оновлення. Основним питанням розвитку інтелектуальної освіти є те, як внести зміни в моделі навчання за допомогою технологічних інновацій. Крім того, він підкреслив, що «управління має бути інституціоналізовано, процеси мають бути процедурними, а процеси мають-керуватися даними». Для комплексного оновлення освітньої системи необхідна основа стандартизованого управління з оптимізацією процесів і підходів-на основі даних для досягнення синхронізованих покращень ефективності та якості. Прориви TENDZONE Intelligent в аудіо- та відеотехнологіях створюють надійну основу для побудови екосистеми розумної освіти та встановлюють технічний стандарт для галузі.
Пан Цзі Хайцзяо, голова TENDZONE Intelligent, заявив: «Візит професора Чжуна є високим визнанням технологічної потужності TENDZONE та великим стимулом для нашого майбутнього розвитку. TENDZONE продовжить дотримуватися технологічних інновацій як свого ядра, співпрацюючи з авторитетними експертами в галузі освіти, щоб спільно досліджувати нескінченні можливості розумного освіта».
Цей обмін є важливою віхою в глибокій співпраці між TENDZONE Intelligent та академічною спільнотою. У майбутньому TENDZONE Intelligent продовжуватиме зосереджуватися на сфері інтелектуальної освіти, сприяючи трансформації освіти за допомогою технологій і прагнучи підняти будівництво розумних кампусів на нову висоту, сприяючи більшому розвитку освітньої інформатизації.
